学校教师职业倦怠率惊人，如何帮助他们保持工作满意度？

要点

• 超过三分之一的澳大利亚教师表示，他们计划在退休前离开这一职业，另有三分之一的教师不确定。一项2025年的澳大利亚研究发现，90%的教师报告存在严重压力。
• 一项范围综述分析了来自42个国家的247项研究，考察了旨在帮助教师保持身心健康和工作动力的积极心理学干预措施。研究发现，社会情感学习、正念练习以及综合性的福祉方案最常与压力和职业倦怠的减轻相关联。
• 作者认为，学校可以支持简短的正念练习、加强教职员工之间的关系，并减少行政工作量。